Kegiatan Peserta Desain Grafis-1

Kegiatan praktikum desain grafis merupakan bagian dari Empowering School guna memberi bekal ketrampilan siswa

Kegiatan pembimbingan peserta Teknik Otomotif

Pembimbingan peserta Teknik Otomotif untuk sebelum diuji oleh Tim dari VEDC Malang

Empowering School

Sebagian kegiatan Empowering school"Desain Grafis" di SMA Islam Kepanjen dengan penguji kompetensi Polinema Malang

Empowering School

Kegiatan praktik Tata boga pada kegiatan Empowering School, penguji kompetensi adalah FPTK Universitas Negeri Malang

Gedung megah bertingkat

Ruang kelas X bertingkat 2 yang ada di bagian tengah SMA Islam Kepanjen

Minggu, 13 Mei 2012

Bukti SMAISAKA Memaksimalkan Empowering School

INFO TERBARU BURSA KERJA SMAISAKA

1. PT JAI (JATIM AUTOCOMP INDONESIA)
mencari tenaga kerja syarat : SMA jurusan IPA/IPS/BAHASA laki/perempuan tinggi badan 150 cm, paling lambat senin 07 mei 2012 lewat SCHOOL EMPOWERING PROGRAM SMA ISLAM KEPANJEN
Test tanggal Kamis 10 Mei 2012 jam 09.00 wib

2. PT UT SCHOOL (operator alat berat profesional) UNTUK OPERATOR
LULUSAN SMA JURUSAN IPA/IPS/BHS LAKI-LAKI TINGGI BADAN 164CM
paling lambat 09 mei 2012 lewat School Empowering Program SMA Islam Kepanjen
Test tanggal 12-13 Mei 2012 jam 07.00 wib

3. PAMA (operator) perusahaan dibidang pertambangan dan batubara lulusan SMA jurusan IPA/IPS/Bahasa, laki-laki tinggi 165cm
Terakhir 09 mei 2012 lewat school empowering program SMA ISLAM KEPANJEN
Test minggu keempat Juni 2012 jam 07.00 wib

UNTUK INFO LEBIH LANJUT
HUB. BPK SUHARDJITO 081803831714
ATAU
KE KANTOR SCHOOL EMPOWERING PROGRAM
SMA ISLAM KEPANJEN-MALANG


LOWONGAN KERJA KHUSUS ALUMNI SMAISAKA !

Beberapa Perusahaan ingin Merekrut Kerja Lulusan dari SMA Islam Kepanjen... dengan beberapa test...

Bagi yang berminat >> Alumni atau Siswa Smaisaka yang akan lulus tahun ini, Segera Hubungi :
Kantor Empowering School di SMA Islam Kepanjen

Bisa juga hub : Pak Didik Sunariyanto
Terima Kasih... Mohon Disebarkan....

Jumat, 04 Mei 2012

Empowering Schol Pameran di SMPN 1 Ngajum



SMAISAKA.SCH.ID - Empowering school yang merupakan salah satu program unggulan di SMA Islam Kepanjen, pada hari Senin (14/1 ) unjuk kebolehan di SMPN 1 Ngajum. Momen ini bersama dengan kegiatan Bazar yang dilaksanakan dalam rangka HUT SMPN 1 Ngajum yang 28. Dari seluruh program yang meliputi Tata Boga, Otomotif, Desain Grafis dan TKJ ditampilkan dihadapan siswa SMPN 1 Ngajum yang terkesan antusias. 

Menurut Suhardjito,S.Pd. selaku kepala bengkel, kegiatan unjuk kebolehan ini merupakan sarana yang sangat efektif dalam rangka mengenalkan lebih dalam kegiatan sekolah dan promosi menghadapi tahun pelajaran yang akan datang. Agar lebih jelas dan mengena, dari semua bidang yang ada dipandu oleh pembinanya masing-masing. Semoga dengan kegiatan yang ditampilkan ini bisa menjadi daya tarik alumni tahun ini untuk menempuh studi di SMA Islam Kepanjen. 

Jumat, 05 Agustus 2011

RPP Desain Grafis (3)

RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : DESAIN GRAFIS
Kelas/Semester : DG1A, DG1B, DG1C, DG1D
Waktu              : 2 X 40 menit
Pertemuan Ke   :11

Standard Kompetensi          :     Editing Foto/Gambar Menggunakan Software Adobe Photoshop
Kompetensi Dasar               :     Menu dasar Adobe Photoshop
Indikator                            :     - Mampu mendeskripsikan setiap menu Adobe Photoshop
                                               - Mampu menginstall dan merawat software Adobe Photoshop
                                               - Mengganti background foto.
                                               - Merubah ukuran foto/gambar, termasuk tata letak.
                                        
I.        Tujuan Pembelajaran                :
          Siswa dapat memahami software Adobe Photoshop
          Siswa mampu menggunakan software Adobe Photoshop dan memanfaatkan setiap
          Menu yang terdapat didalamnya.
II.       Materi Ajar              :
          - Pengertian Adobe Photoshop
          - Cara Install Adobe Photoshop pada Komputer
          - Lembar Kerja Adobe Photoshop
          - Seleksi objek
          - Merubah ukuran, memutar, merubah sudut pandang objek.
III.      Metode Pembelajaran      :
          Cooperative learning, Praktikum, dan penugasan
IV.      Langkah-langkah             :
          1.Kegiatan Awal
-       Menginformasikan materi ajar
-    Mencari referensi dari internet

2.Kegiatan Inti :
-       Siswa mempraktikkan langsung di komputer sendiri-sendiri
-       Guru membimbing langsung siswa persiswa, keliling kelas.
-       Siswa mengirim pekerjaan ke Internet untuk dipelajari sesama teman.
3.Kegiatan penutup
-       Guru memberikan kesimpulan dan penjelasan terakhir
V.      Alat/ bahan/ Sumber Belajar     :
-       Modul Adobe Photoshop
-       Internet (search engine)
Bahan                                      
-       Komputer
-       LCD
          -        Papan tulis


VI.      Penilaian                                 
- Penilaian Individual
       Penilaian dilakukan pada saat proses pembelajaran,
       Keaktifan siswa dalam mengerjakan tugas
       Kelengkapan tugas praktikum
       Hasil presentasi
       Keaktifan dalam menanggapi presentasi

- Lembar penilaian
Aspek           :    Kognitif
Indikator      :    a.  Mendiskripsikan pengertian  Adobe Photoshop
v.    Mendiskripsikan apa saja menu-menu Adobe Photoshop
w.  Memberikan contoh
Kelas            :    X

No.
Nama
No. Soal
Skor
Keterangan
1
2
3





























Keterangan:
Aspek yang dinilai                        Skor maksimum
1   Jawaban kurang tepat                                     25
2   Jawaban lengkap tapi tidak benar                    50
3   Jawaban tidak lengkap tapi benar                    75
4   Jawaban lengkap dan benar                             100

2.2  Penilaian Afektif

LEMBAR PENILAIAN PENGAMATAN
Aspek           :    Afektif
Indikator      :    a.  Menjelaskan menu-menu Adobe Photoshop
v.    Mempraktikkan apa yang disampaikan guru
w.  Membuat sebuah produk desain grafis yang baik
Kelas            :    X

No
Aspek
Keterangan
Sl
Sr
Jr
Tp
1.             
 berusaha menyerahkan tepat waktu




2.             
 mengikuti pelajaran desain grafis




3.             
 tidak mengikuti pelajaran desain grafis




4.             
 merasa pelajaran ekonomi bermanfaat




5.             
bersaha memahami pelajaran desain grafis




6.             
 bertanya pada guru bila ada yang tidak jelas




7.             
 selalu mendiskusikan materi




8.             
 berusaha memiliki buku pelajaran desain grafis




9.             
berusaha mencari referensi di perpustakaan




10.          
 selalu mengerjakan soal-soal latihan di rumah




11.          
 selalu bertanya dalam diskusi




12.          
 selalu mengemukakan pendapat saat diskusi





Keterangan:
Aspek yang dinilai            Skor pernyataan positif           Skor maksimum
1 = Selalu                                     4                                          1
2 = Sering                                    3                                          2
3 = Jarang                                   2                                          3
4 = Tidak pernah                          1                                          4


    
    Kepanjen, 11 JULI 2011
Mengetahui                                                           Guru Mata Pelajaran Ekonomi,
Kepala Sekolah



Drs. H. MUSOLI HARIS                                                  AN ARIZAL FIRMANSYAH
NIP. 19601113 198803 1 006                                      


RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : DESAIN GRAFIS
Kelas/Semester : DG1A, DG1B, DG1C, DG1D
Waktu              : 2 X 40 menit
Pertemuan Ke   :12

Standard Kompetensi          :     Editing Foto/Gambar Menggunakan Software Adobe Photoshop
Kompetensi Dasar               :     Menu dasar Adobe Photoshop
Indikator                            :     - Mampu mendeskripsikan setiap menu Adobe Photoshop
                                               - Mampu menginstall dan merawat software Adobe Photoshop
                                               - Mengganti background foto.
                                               - Merubah ukuran foto/gambar, termasuk tata letak.
                                        
I.        Tujuan Pembelajaran                :
          Siswa dapat memahami software Adobe Photoshop
          Siswa mampu menggunakan software Adobe Photoshop dan memanfaatkan setiap
          Menu yang terdapat didalamnya.
II.       Materi Ajar              :
          - Pengertian Adobe Photoshop
          - Cara Install Adobe Photoshop pada Komputer
          - Lembar Kerja Adobe Photoshop
          - Seleksi objek
          - Merubah ukuran, memutar, merubah sudut pandang objek.
III.      Metode Pembelajaran      :
          Cooperative learning, Praktikum, dan penugasan
IV.      Langkah-langkah             :
          1.Kegiatan Awal
-       Menginformasikan materi ajar
-    Mencari referensi dari internet

2.Kegiatan Inti :
-       Siswa mempraktikkan langsung di komputer sendiri-sendiri
-       Guru membimbing langsung siswa persiswa, keliling kelas.
-       Siswa mengirim pekerjaan ke Internet untuk dipelajari sesama teman.
3.Kegiatan penutup
-       Guru memberikan kesimpulan dan penjelasan terakhir
V.      Alat/ bahan/ Sumber Belajar     :
-       Modul Adobe Photoshop
-       Internet (search engine)
Bahan                                      
-       Komputer
-       LCD
          -        Papan tulis


VI.      Penilaian                                 
- Penilaian Individual
       Penilaian dilakukan pada saat proses pembelajaran,
       Keaktifan siswa dalam mengerjakan tugas
       Kelengkapan tugas praktikum
       Hasil presentasi
       Keaktifan dalam menanggapi presentasi




- Lembar penilaian
Aspek           :    Kognitif
Indikator      :    a.  Mendiskripsikan pengertian  Adobe Photoshop
x.    Mendiskripsikan apa saja menu-menu Adobe Photoshop
y.    Memberikan contoh
Kelas            :    X

No.
Nama
No. Soal
Skor
Keterangan
1
2
3





























Keterangan:
Aspek yang dinilai                        Skor maksimum
1   Jawaban kurang tepat                                     25
2   Jawaban lengkap tapi tidak benar                    50
3   Jawaban tidak lengkap tapi benar                    75
4   Jawaban lengkap dan benar                             100

2.2  Penilaian Afektif

LEMBAR PENILAIAN PENGAMATAN
Aspek           :    Afektif
Indikator      :    a.  Menjelaskan menu-menu Adobe Photoshop
x.    Mempraktikkan apa yang disampaikan guru
y.    Membuat sebuah produk desain grafis yang baik
Kelas            :    X

No
Aspek
Keterangan
Sl
Sr
Jr
Tp
1.             
 berusaha menyerahkan tepat waktu




2.             
 mengikuti pelajaran desain grafis




3.             
 tidak mengikuti pelajaran desain grafis




4.             
 merasa pelajaran ekonomi bermanfaat




5.             
bersaha memahami pelajaran desain grafis




6.             
 bertanya pada guru bila ada yang tidak jelas




7.             
 selalu mendiskusikan materi




8.             
 berusaha memiliki buku pelajaran desain grafis




9.             
berusaha mencari referensi di perpustakaan




10.          
 selalu mengerjakan soal-soal latihan di rumah




11.          
 selalu bertanya dalam diskusi




12.          
 selalu mengemukakan pendapat saat diskusi





Keterangan:
Aspek yang dinilai            Skor pernyataan positif           Skor maksimum
1 = Selalu                                     4                                          1
2 = Sering                                    3                                          2
3 = Jarang                                   2                                          3
4 = Tidak pernah                          1                                          4


    
    Kepanjen, 11 JULI 2011
Mengetahui                                                           Guru Mata Pelajaran Ekonomi,
Kepala Sekolah



Drs. H. MUSOLI HARIS                                                  AN ARIZAL FIRMANSYAH
NIP. 19601113 198803 1 006                                      


RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : DESAIN GRAFIS
Kelas/Semester : DG1A, DG1B, DG1C, DG1D
Waktu              : 2 X 40 menit
Pertemuan Ke   :13

Standard Kompetensi          :     Editing Foto/Gambar Menggunakan Software Adobe Photoshop
Kompetensi Dasar               :     Menu dasar Adobe Photoshop
Indikator                            :     - Mampu mendeskripsikan setiap menu Adobe Photoshop
                                               - Mampu menginstall dan merawat software Adobe Photoshop
                                               - Mengganti background foto.
                                               - Merubah ukuran foto/gambar, termasuk tata letak.
                                        
I.        Tujuan Pembelajaran                :
          Siswa dapat memahami software Adobe Photoshop
          Siswa mampu menggunakan software Adobe Photoshop dan memanfaatkan setiap
          Menu yang terdapat didalamnya.
II.       Materi Ajar              :
          - Pengertian Adobe Photoshop
          - Cara Install Adobe Photoshop pada Komputer
          - Lembar Kerja Adobe Photoshop
          - Seleksi objek
          - Merubah ukuran, memutar, merubah sudut pandang objek.
III.      Metode Pembelajaran      :
          Cooperative learning, Praktikum, dan penugasan
IV.      Langkah-langkah             :
          1.Kegiatan Awal
-       Menginformasikan materi ajar
-    Mencari referensi dari internet

2.Kegiatan Inti :
-       Siswa mempraktikkan langsung di komputer sendiri-sendiri
-       Guru membimbing langsung siswa persiswa, keliling kelas.
-       Siswa mengirim pekerjaan ke Internet untuk dipelajari sesama teman.
3.Kegiatan penutup
-       Guru memberikan kesimpulan dan penjelasan terakhir
V.      Alat/ bahan/ Sumber Belajar     :
-       Modul Adobe Photoshop
-       Internet (search engine)
Bahan                                      
-       Komputer
-       LCD
          -        Papan tulis


VI.      Penilaian                                 
- Penilaian Individual
       Penilaian dilakukan pada saat proses pembelajaran,
       Keaktifan siswa dalam mengerjakan tugas
       Kelengkapan tugas praktikum
       Hasil presentasi
       Keaktifan dalam menanggapi presentasi




- Lembar penilaian
Aspek           :    Kognitif
Indikator      :    a.  Mendiskripsikan pengertian  Adobe Photoshop
z.    Mendiskripsikan apa saja menu-menu Adobe Photoshop
å.   Memberikan contoh
Kelas            :    X

No.
Nama
No. Soal
Skor
Keterangan
1
2
3





























Keterangan:
Aspek yang dinilai                        Skor maksimum
1   Jawaban kurang tepat                                     25
2   Jawaban lengkap tapi tidak benar                    50
3   Jawaban tidak lengkap tapi benar                    75
4   Jawaban lengkap dan benar                             100

2.2  Penilaian Afektif

LEMBAR PENILAIAN PENGAMATAN
Aspek           :    Afektif
Indikator      :    a.  Menjelaskan menu-menu Adobe Photoshop
z.    Mempraktikkan apa yang disampaikan guru
å.   Membuat sebuah produk desain grafis yang baik
Kelas            :    X

No
Aspek
Keterangan
Sl
Sr
Jr
Tp
1.             
 berusaha menyerahkan tepat waktu




2.             
 mengikuti pelajaran desain grafis




3.             
 tidak mengikuti pelajaran desain grafis




4.             
 merasa pelajaran ekonomi bermanfaat




5.             
bersaha memahami pelajaran desain grafis




6.             
 bertanya pada guru bila ada yang tidak jelas




7.             
 selalu mendiskusikan materi




8.             
 berusaha memiliki buku pelajaran desain grafis




9.             
berusaha mencari referensi di perpustakaan




10.          
 selalu mengerjakan soal-soal latihan di rumah




11.          
 selalu bertanya dalam diskusi




12.          
 selalu mengemukakan pendapat saat diskusi





Keterangan:
Aspek yang dinilai            Skor pernyataan positif           Skor maksimum
1 = Selalu                                     4                                          1
2 = Sering                                    3                                          2
3 = Jarang                                   2                                          3
4 = Tidak pernah                          1                                          4


    
    Kepanjen, 11 JULI 2011
Mengetahui                                                           Guru Mata Pelajaran Ekonomi,
Kepala Sekolah



Drs. H. MUSOLI HARIS                                                  AN ARIZAL FIRMANSYAH
NIP. 19601113 198803 1 006